У кого из родителей при слове Minecraft глаз нервно подергивается:)? 

Хватит нервничать, пора разобраться с игрой, которая так прочно засела в жизни наших детей и понять, как все-таки возглавить процесс, если остановить его уже никак нельзя.

Что такое Minecraft, в чем суть игры?

Minecraft – компьютерная игра, разработанная в 2009 году одним(!) программистом-самоучкой из Швеции Маркусом Перссоном, взорвавшая мозг игроков по всему миру и ставшая самой продаваемой игрой на PC и третьей лучшей продаваемой игрой за все время существования геймдева (после легендарных Tetris и Wii Sports).

В сентябре 2014 году Microsoft купил Mojang (издателя Minecraft) и права на собственно сам Minecraft за 2,5 миллиарда долларов, чем в очередной раз взорвал мозг всем порядком цифр.

Немого попытаемся покопаться в сути игры, стойко и надолго цепляющей игроков с 5-летнего возраста по всему миру.

Итак, для начала русифицированный трейлер Minecraft.

А теперь разбор полетов.

Minecraft – открытый мир, игра-песочница, которая не имеет конкретных целей для выполнения и достижения, мир – где ты сам придумываешь, как именно ты будешь играть.

Если провести параллели с Lego – то здесь не только творим из готовых деталей, здесь изначально создаем сам пластик, а уже потом придумываем дальнейшие приключения. Надоело – все стерли, открыли новую игру и снова погрузились в совершенно новый мир.

Игра стартует с того, что игрок попадает в ту или иную местность (горы, пустыни, прерии, облака – да что угодно, каждый раз игра самостоятельно генерит различные варианты).

Чтобы выжить в неизвестном мире, игроку придется вначале добывать сырье, из которого затем создавать и строить различные  предметы и здания. Причем успеть добыть, собрать и построить нужно в дневное время, потому как когда наступит  ночь, проснется мафия:)

Основная механика – разбиваем блоки, собираем ресурсы, а затем из собранных блоков/материалов создаем конструкции (и вот на этапе создания конструкций чуть дальше покажу до каких высот доходят фанаты).

Итак, нашли, срубили дерево – сделали стол, оставшуюся древесину превратили в кирку – копаем теперь вниз, в землю – собираем булыжники, добываем уголь, создаем более надежное оружие для защиты, начинаем строить первые дома, обезопасив себя, исследуем дальше, воюем или же мирно расстраиваем город … – понятна логика?  Возможностей и решения бесконечное множество, ограничение только собственное воображение.

Время внутри игры распределено на день и ночь, один полный цикл составляет 20 минут.  Бегая в поисках ресурсов, игроки сталкиваются с различными неигровыми персонажами, Мобами (учим терминологию:), днем с положительными (животные, жители), ночью с отрицательными (пауки, скелеты, зомби). Пару персонажей, которые вызывают придыхание у игроков – Крипер (взрывающееся существо, подкрадывающееся к игроку и Эндерман (существо со способностью телепортироваться и забирать блоки).

Играть можно в 4 режимах:

1) режим выживания, где игрок должен приобрести ресурсы, чтобы построить мир и сохранить здоровье,

2) творческий режим, в котором у игрокое есть неограниченные ресурсы для постройки плюс способность летать,

3) приключенческий режим, где игроки играют по картам, созданным другими игроками,

4) режим наблюдателя

Пару роликов о том, так что же фанаты умудряются построить в Minecraft (чаще всего именно инструкции по подобным постройкам и высматривают в YouTube наши юные гении)

Что именно цепляет так детей со всего мира?

Много различных комментариев и опросов, но понятно,что ни одного гарантированно четкого ответа.

Из тех, что отозвались у меня лично –

1) Возможность бесконечного креатива с минимальным количеством простых правил и последовательностей.

2) Игра от первого лица (твой персонаж смотрит твоими глазами на все происходящее), что действительно погружает игроков в мир собственных творений, в котором все находится только под их контролем, и решение, где жить, что поесть и что делать принимают исключительно они сами.

3) Баланс между строительством и разрушением.

4) Здравый баланс между простотой и сложностью (не так сложно, чтобы бросить, но и не так просто, чтобы заскучать).

5) Для многих детей, Minecraft это гораздо больше, чем игра – это способ выразить себя. То, что они решили создать, приключения, которые они придумывают, даже то, как их характер выглядит это их “я”, которое не только свободно проявляется, но и находит друзей и сообщества единомышленников.

Здесь, на слове “сообщества“, YouTube небольшая ремарка, потому как все-таки именно этот пункт стоит контролировать родителям, понимая, в каких сообществах ребенок “тусит”.

Как взять под контроль?

Есть два варианта:

Вариант 1: Просто запретить, потому как “я не понимаю этой идиотской игры”. Вопрос правда в том, насколько такая позиция способствует близости и доверительности в отношениях со своими детьми, потому как выход из тотального контроля всегда есть вне домашних стен. Да и не лучше ли здраво направлять увлечение ребенка, чем выступать в роли “непонимающего старпера”?

Вариант 2:

Для начала поиграть самим, разобравшись с ключевыми вещами и возможностями в игре. Представляете удивленные глаза чада, с которым родители за столом говорят о столь близком ему?

Вам нужно понимать, что именно делает Ваш ребенок в игре, прежде чем вы можете выяснить, где возникли или могут возникнуть проблемы и почему. Задавайте вопросы и участвуйте: они плачут, потому что они не могут достичь своей цели, или потому, что они боятся монстров? Они перегружены выбором, или они должны отдохнуть от режима выживания на некоторое время? У них проблемы при мультиплеерной игре с кем-то на сервере, потому как кто-то чужой украл все их ресурсы? Кстати, прекрасный аргумент для того, чтобы детям объяснить одну из неприятных возможностей мультиплеерной игру, и пока ограничиться режимом одиночной игры.

И если уже пошли во 2-й вариант, в формате соучастия, то стоит применить всего лишь 3 правила:

1) лимит по времени (лучше привязываться к циклам день/ночь)

2) объяснительная работа по безопасности (ведь мир внутри и за пределами Minecraft огромен, и там могут встречаться как и в жизни разные люди, с различными намерениями, поэтому нужно быть бдительными (на уровне детей, кстати, объяснение, что незнакомый может просто красть все твои достижения и трофеи отбило напрочь стремление выходить в мультиплеер).

3) предложенная альтернатива по другим активностям, уже вне компьютера и планшета (кружки, совместные с родителями активности)

Кстати, поделюсь потрясающим ресурсом по основным вопросам Minecraft, созданным такими же обеспокоенными родителями как все мы  – http://minemum.com – на английском, с массой полезных рекомендаций и по основным понятиям игры с роликами и статьями, по тому какие офлайновые игры для фанатов майнкрафта (то, что делают в игре, но только в физической реализации) можно предложить и пр.

И парочка безопасных YouTube- каналов (с нормальной лексикой:) по Minecraft:

Paul Soares Jr

Mr Stampy Cat

Minecraft SethBling

IHasCupquake

ThinkNoodles

Вобщем, дорогие родители, искренне желаю всем мудрости и понимания, что для того, чтобы оставаться со своими детьми на одной волне, нам нужно развиваться и осваивать новое просто нон-стоп, иначе… “непонимающие старперы”:)

P.S. А о практике использования Minecraft в учебном процессе, о том, что делают с ним в школах зарубежом расскажу уже в следующей статье.

Розкажи корисну інформацію у соцмережах

Схожі записи